Flucht – dieses Thema beschäftigte unsere 9. Klasse. Die Schüler wählten sich selbstständig ein Motiv zu diesem Thema. Dabei wurde sichtbar, welche Pressebilder der letzten Wochen jeden Einzelnen vorrangig beschäftigt haben.
Gearbeitet wurde mit Tusche, die entstandenen Zeichnungen beeindrucken durch ihre Unmittelbarkeit des Erlebens. Der Betrachter ist mit dem Sehen und mit dem Gefühl sehr nah dran am Schicksal der Flüchtlinge. Die Trauer, Grausamkeit, Angst oder Freude vermitteln sich direkt.
Dies entspricht meinem Erleben der Arbeitsatmosphäre in der Klasse. Lassen Sie sich ergreifen von dem Erleben der Jugendlichen.
(Text: Christiane Uffmann, Kunstlehrerin)
