25. Oktober 2016 – Staatsschulen in NRW: Konzept oder Feldversuch?

Beruhigend, daß in der Waldorfpädagogik mit unaufgeregter Kontinuität an einer altersgemäßen Bildung unter Berücksichtigung der individuellen Befürfnisse der Kinder und Jugendlichen gearbeitet wird. Hier ein Artikel der Westfälischen Rundschau vom 22.10.2016:

z_wr161022_schulstrategien